Autyzm – każdy z nas słyszał, mało kto wie, czym naprawdę się objawia. W Polsce żyje 400 tysięcy osób z autyzmem. Dziś Światowy Dzień Autyzmu.

Rozpoznanie zaburzeń ze spektrum autyzmu (w skrócie ASD od autism spectrum disorder) stawiane jest zazwyczaj dopiero u kilkuletnich, mających około 5-6 lat, dzieci lub nawet i jeszcze później. W przypadku tych problemów wyjątkowo ważne z kolei jest jak najwcześniejsze wdrażanie oddziaływań terapeutycznych u obarczonych nimi pacjentów – zwiększa to bowiem szansę na uzyskanie lepszego funkcjonowania tych dzieci w przyszłości. Pewne nieprawidłowości, które sugerować mogą ASD, widoczne mogą być nawet już u 3-latka: jakie więc problemy powinny zwrócić uwagę rodziców?

Zaburzenia nerwicowe u dzieci przyjmują różne postacie trwającego wiele lat lęku, który nieleczony rzutuje na ich późniejszym życiu. Szacuje się, że w Polsce z nerwicą zmaga się co 5. dziecko. Dowiedz się, jak rozpoznać chorobę i jak ją leczyć.

O autyzmie słyszał zapewne każdy rodzic  – czy to w najbliższym otoczeniu, w rodzinie czy w szkole. Czym jest autyzm? Jak jest diagnozowany? Na co zwrócić uwagę, jeśli u dziecka zostanie zdiagnozowany autyzm?

Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju, którego objawy powinny ujawnić się do 3. roku życia. W przebiegu autyzmu problem dotyczy głównie 3 obszarów: komunikowania się, interakcji społecznych oraz stereotypowych zachowań. Jeśli objawy autyzmu pojawiają się później i występują w niepełnym zakresie, to mówimy o tzw. autyzmie atypowym. Wówczas warto sięgnąć po badania genetyczne, ponieważ przyczyna występujących u dziecka zaburzeń może tkwić w wadliwych genach.

Autyzm – jedno z zaburzeń neurologicznych, które ujawnia się na początkowych etapach życia. Naukowcy nadal nie wiedzą, co jest przyczyną wystąpienia autyzmu, jednak twierdzą, że pierwsze jego objawy można zaobserwować już u niemowląt.

Somnambulizm (sennowłództwo, lunatykowanie) u dzieci to nierzadkie zaburzenie. Największą grupę stanowią dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnej podstawówki. Epizod polega na wstawaniu z łóżka (bez przerwania snu), przemieszczaniu się oraz wykonywaniu różnych czynności. Podczas epizodu zazwyczaj zaburzona jest świadomość, utrudniony kontakt i trudnośći obudzenia dziecka. W większości przypadków zaburzenie mija z wiekiem. 

U przedwcześnie urodzonych dzieci istnieje większe prawdopodobieństwo rozwinięcia się niepełnosprawności, ale ostatnie badania przeprowadzone w Kanadzie pokazały, że kartografia mózgu może pomóc tę niepełnosprawność przewidzieć oraz odpowiedno wcześnie zapobiegać negatywnym konsekwencjom wykrytych uszkodzeń mózgu.

Kim jestem? Ile mogę? Gdzie są granice? To pytania, które pojawiają się w życiu młodego człowieka, który zaczyna dorastać.

Obturacyjny bezdech senny (OBS) jest coraz częstszą chorobą wieku dziecięcego, co związane jest z „plagą" otyłości. Najczęściej pojawia się u dzieci w wieku przedszkolnym  w którym dodatkowo często stwierdza się przerost migdałków podniebiennych.

Napad złości polega na utracie kontroli nad zachowaniem. Zależy od temperamentu dziecka.Manifestuje się:wrzaskiem,biciem,tupaniem,uderzaniem w głowę,rzucaniem się  na ziemię,tarzaniem się po podłodze.Czasem złość może także przejawiać się gwałtowną agresją, wymiotami, wstrzymaniem oddychania. Najczęściej napady złości występują u dzieci 1-3 lat. Największe nasilenie występuje pod koniec 3 roku życia. a ich występowanie można nazwać normą. Stanowią one prawidłową fazę rozwoju dziecka.

W powszechnej opinii, kiedy słyszymy ADHD to w naszej wyobraźni kreuje się obraz bardzo ruchliwego chłopca. Jest to stereotyp. W rzeczywistości chłopcy i dziewczynki, a nawet dorośli, mogą chorować na ADHD.

Depresja to najczęstsze zaburzenie psychiczne dotykające blisko 25% kobiet w wieku rozrodczym. U ciężarnych stany depresyjne stwierdza się u około 20%. Badania wskazują, że jeżeli stany te wystąpiły przy pierwszej ciąży to mogą pojawić się przy kolejnej. Ryzyko takie sięga nawet 46%.

Poznańskie organizacje i stowarzyszenia łączą siły na rzecz dzieci dotkniętych autyzmem i ich rodzin. 11 maja w Parku Wilsona w Poznaniu odbędzie się piknik „Rozkrzycz autyzm razem z nami”.

Artykuł przedstawia niektóre formy wspomagania komunikacji u dzieci autystycznych.

Dzisiaj 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Autyzmu. W tym dniu najważniejszym przesłaniem jest podonoszenie świadomości społeczeństwa na temat dziecięcego autyzmu.

Zapowiedź najnowszej książki profesor Ewy Pisuli - AUTYZM Od badań mózgu do praktyki psychologicznej- zawiera dogłębną refleksję dotyczącą podstaw teoretycznych, czyli terminologii związanej z autyzmem i klasyfikacji tego zaburzenia, wnikliwy komentarz do danych epidemiologicznych, a także niezwykle szczegółową analizę aktualnego stanu badań w zakresie: szeroko rozumianej charakterystyki autyzmu i jego przyczyn oraz bieżącej praktyki klinicznej.

Według definicji Światowej Organizacji Zdrowia depresja  to zaburzenie psychiczne, które objawia się obnizeniem nastroju, utratą zainteresowań lub przyjemności. Wyzwala poczucie winy lub niską samoocenę. Zakłoca sen, obniża apetyt, pozbawia nas energii.

W artykule opisano możliwości terapii logopedycznej u dzieci autystycznych.

Film rysunkowy nie wpływa na obraz ciała małych dziewczynek.