Najnowsze wynik badań opublikowane w marcu b.r. obalają mit dotyczący związku pomiędzy szczepionką MMR a autyzmem. To pierwsze tak duże badanie, którego wyniki jasno wskazują – nie ma naukowych dowodów na powiązanie MMR z autyzmem!

Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju, którego objawy powinny ujawnić się do 3. roku życia. W przebiegu autyzmu problem dotyczy głównie 3 obszarów: komunikowania się, interakcji społecznych oraz stereotypowych zachowań. Jeśli objawy autyzmu pojawiają się później i występują w niepełnym zakresie, to mówimy o tzw. autyzmie atypowym. Wówczas warto sięgnąć po badania genetyczne, ponieważ przyczyna występujących u dziecka zaburzeń może tkwić w wadliwych genach.

Autyzm – jedno z zaburzeń neurologicznych, które ujawnia się na początkowych etapach życia. Naukowcy nadal nie wiedzą, co jest przyczyną wystąpienia autyzmu, jednak twierdzą, że pierwsze jego objawy można zaobserwować już u niemowląt.

Zauważyłaś u swojego maluszka drżenie rączek lub nóżek, nieprawidłowe napięcie mięśniowe lub objawy ze spektrum autyzmu? A może często ma gorączkę bez wyraźnego powodu, jest ospałe lub wręcz przeciwnie – nadpobudliwe? Mało kto zdaje sobie sprawę, że tego typu objawy mogą świadczyć o obecności u dziecka choroby wrodzonej...

Senność i osłabienie lub nadpobudliwość, padaczka, drgawki, opóźnienie rozwojowe, objawy ze spektrum autyzmu... Tego typu symptomy niepokoją wielu rodziców. I słusznie – ich obecność może świadczyć o wrodzonej chorobie metabolicznej albo immunologicznej. W tym przypadku ogromnie ważne jest szybkie wykrycie takiego schorzenia.

Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych ustanowiło 2 kwietnia Światowym Dniem Autyzmu, co ma na celu zwiększenie świadomości i wiedzy społeczeństwa na temat tego zaburzenia.

Naukowcy nawołują do zwiększenia liczby badań, związanych z wykryciem czynników środowiskowych, mogących powodować zaburzenia rozwojowe, takie jak autyzm.

Główną przyczyną depresji i lęku u dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami są opuszczenie, ignorowanie lub znęcanie się przez rówieśników.

Wyniki badania dostarczają nowych informacji na temat ważnych zmian genetycznych i wielu szlakach biologicznych, które prowadzą do zaburzeń spektrum autyzmu.

Artykuł przedstawia niektóre formy wspomagania komunikacji u dzieci autystycznych.

Dzisiaj 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Autyzmu. W tym dniu najważniejszym przesłaniem jest podonoszenie świadomości społeczeństwa na temat dziecięcego autyzmu.

Zapowiedź najnowszej książki profesor Ewy Pisuli - AUTYZM Od badań mózgu do praktyki psychologicznej- zawiera dogłębną refleksję dotyczącą podstaw teoretycznych, czyli terminologii związanej z autyzmem i klasyfikacji tego zaburzenia, wnikliwy komentarz do danych epidemiologicznych, a także niezwykle szczegółową analizę aktualnego stanu badań w zakresie: szeroko rozumianej charakterystyki autyzmu i jego przyczyn oraz bieżącej praktyki klinicznej.

Dzieci cierpiące na autyzm mają problemy z rozwijaniem umiejętności motorycznych takich jak bieganie, rzucanie piłki czy nawet pisanie. Naukowcy zastanawiali się czy te trudności rodzinne powiązane są z autyzmem.

W artykule opisano możliwości terapii logopedycznej u dzieci autystycznych.

Nowatorska metoda porównywania cech twarzy i mózgu daje nadzieję na sprawniejsze diagnozowanie autyzmu.

Wyniki najnowszych badań sugerują, że częstsze spoglądanie przez dziecko na usta niż na oczy mówiącej do niej osoby może być objawem pozwalającym na wczesne wykrycie autyzmu i podjęcie leczenia.

Analiza wyników niedawno przeprowadzonych badań doprowadziła do identyfikacji genów, których mutacje prowadzą do autyzmu.

Wyniki najnowszych badań wydają się świadczyć o tym, że przyrost liczby dzieci, u których stwierdzono autyzm, wynika ze zmiany kryteriów diagnostycznych.

Wczesna i intensywna stymulacja rozwoju dzieci upośledzonych w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim stanowi szansę podniesienia poziomu ich funkcjonowania intelektualnego i przystosowania społecznego